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互联网时代的教育创新我们分为三部分，分别是时代的进步、互联网时代的教育形态和原创中心。
站在大时空的背景下，站在宇宙形成、生命进化的维度下，站在人类文明进化的高度下，理解我们现在所处的时代，理解未来的时代浪潮和趋势。
时代进步包括一事物进化的基本模型；二宇宙生命进化路径；三人类文明时空的进化路径。
第一 事物进化的基本模型
我们这个世界离不开两个东西，一个是时间，一个是空间。我们可以画一根横线代表时间，再画一根竖线代表空间，我们就处在时间和空间相交所形成的时空节点上。在这个坐标系中我们只选取右上角全角是正向的第一象限，代表事物的正向循环发展。
横线-时间在不停往前，竖线-空间无时无刻不在变化，事物就在时间和空间的影响下逐渐地发展、进化和演变，我们用一根45°斜线来代表，这样就构成了事物进化的基本模型。
事物的进化方向是明确的，但事物的进化路径却不是直线的。任何事物都是由好线和坏线交叉螺旋向前推进演变，类似DNA双螺旋结构，不断地在对立统一中一个阶段接着下一个阶段起伏跌宕中前进。整体代表事物在时空之中由粗到细，由生入熟，由单一到复杂，从初级到高级的正向循环的进化方向。
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