有什么可乐的

　　上数学课时，讲到相交，便有同学们发散思维，想到香蕉而相视而笑。此时老师就问：有什么可乐的？
　　于是有同学便低语：有什么雪碧的，有什么芬达的？
　　于是窃笑的人更多了。